PROJEKTY WIELOMIESIĘCZNE

Nie wszystko da się zmienić podczas jednego szkolenia

Jednorazowe szkolenie może dać dużą dawkę wiedzy, ale przy większych celach często potrzebny jest czas na wdrożenie, ćwiczenia, poprawki i kolejne etapy pracy.

Właśnie dlatego powstały moje projekty wielomiesięczne. Zamiast skupiać się na pojedynczym zagadnieniu, pracujemy przez dłuższy czas nad całościowym rozwojem w konkretnym obszarze.

W tej kategorii znajdziesz dwa projekty: TOP SCHOOL oraz Projekt Instruktorski.

TOP SCHOOL

TOP SCHOOL powstała dla stylistek paznokci, które nie chcą rozwijać techniki wyłącznie poprzez pojedyncze, niezależne szkolenia.

Jeżeli potrafisz już wykonywać stylizacje, ale nadal widzisz u siebie powtarzające się problemy z budową, kształtem, korektą albo wykończeniem pracy, kilkumiesięczny proces daje możliwość przepracowania tych elementów znacznie dokładniej.

Celem TOP SCHOOL nie jest przekazanie Ci jak największej liczby informacji. Chodzi o to, żebyś zaczęła rozumieć technikę na tyle dobrze, by świadomie oceniać swoją pracę, zauważać błędy i wiedzieć, jak je poprawić.

To projekt dla osób, które chcą rozwijać się systematycznie i zależy im na czymś więcej niż krótkotrwałym efekcie po jednym szkoleniu.

Co dokładnie zawiera 6 miesięcy TOP SCHOOL?

TOP SCHOOL to półroczny proces, w którym rozwijasz nie tylko technikę stylizacji, ale również sposób, w jaki pokazujesz swoją pracę i budujesz swoją markę. Przez 6 miesięcy przechodzisz przez kolejne szkolenia stacjonarne, wykonujesz zadania domowe, otrzymujesz feedback i bierzesz udział w spotkaniach online. Całość kończy egzamin oraz profesjonalna sesja zdjęciowa.

W ramach szkoły czeka Cię 6 stacjonarnych zjazdów technicznych, podczas których przechodzimy kolejno przez manicure LEVEL UP z mani ze wzmocnieniem i frenchem, kwadrat z cyrkoniami i zdobieniami 3D, migdał XXL z Princess Nails, korektę paznokci krogulczych ze zmianą kształtu z migdała na kwadrat bez ponownego podkładania szablonu oraz french konstrukcyjny z migdałem rosyjskim. Ostatni zjazd jest finałem całej szkoły i obejmuje egzamin teoretyczny, praktyczny oraz sesję zdjęciową.

Pomiędzy zjazdami nadal pracujesz. Otrzymujesz zadania domowe na ocenę oraz mentoring instruktora, dzięki czemu możesz na bieżąco poprawiać błędy, zamiast dowiedzieć się o nich dopiero podczas kolejnego szkolenia.

Do części technicznej dochodzą również 3 spotkania online, podczas których zajmujemy się social mediami, rozpoznawalnością, tworzeniem i montażem rolek, wizerunkiem stylistki oraz budowaniem spójnej marki. Jedno ze spotkań odbywa się z gościem specjalnym i skupia się na pewności siebie, psychologii oraz podnoszeniu cen.

I to nadal nie wszystko

Do TOP SCHOOL dołączyłam elementy, które mają sprawić, że przez te pół roku nie tylko zdobędziesz wiedzę, ale też będziesz miała przestrzeń, żeby ją wdrożyć i pokazać efekty swojej pracy.

Na początku otrzymasz box powitalny, a przez cały projekt będziesz wykonywać zadania domowe, które są przeze mnie oceniane. Masz również mentoring instruktora, więc nie zostajesz sama z pytaniem „czy ja właściwie robię to dobrze?”.

Po każdym ukończonym etapie otrzymujesz certyfikaty – łącznie podczas TOP SCHOOL możesz zdobyć ich aż 11. Po zaliczeniu wszystkich wymaganych prac otrzymujesz również główny certyfikat ukończenia półrocznej szkoły.

Finał projektu ma swoją oprawę: organizujemy oficjalne wręczenie certyfikatów i wyróżnień oraz profesjonalną sesję zdjęciową. Zdjęcia z sesji możesz później wykorzystać w swoich social mediach, portfolio i komunikacji swojej marki.

Pół roku, które ma być czymś więcej niż sześcioma kolejnymi szkoleniami.

TOP SCHOOL została zbudowana tak, żebyś miała czas nauczyć się techniki, przećwiczyć ją między zjazdami, dostać feedback i wrócić na kolejny etap już z nowymi umiejętnościami. Po sześciu miesiącach nie chcę, żebyś miała tylko segregator pełen certyfikatów. Chcę, żeby różnicę było widać w Twoich pracach.

PROJEKT INSTRUKTORSKI

8 spotkań, podczas których budujesz nie tylko szkolenie. Budujesz siebie jako instruktorkę.

Możesz mieć świetną technikę i ogromną wiedzę, ale to jeszcze nie oznacza, że będziesz wiedziała, jak stworzyć dobre szkolenie, zdobyć pierwsze kursantki i zbudować markę, którą ludzie zapamiętują.

Projekt Instruktorski to proces złożony z 8 spotkań, podczas którego przechodzimy przez wszystkie najważniejsze elementy pracy instruktorki: od stworzenia marki i oferty szkoleniowej, przez prowadzenie zajęć i wystąpienia, aż po content, sprzedaż, premiery szkoleń i prawne zaplecze działalności.

Nie dostajesz ode mnie gotowego schematu marki do skopiowania. Przez kolejne miesiące budujesz swój własny sposób komunikacji, swoją ofertę i system sprzedaży, dopasowane do tego, czego uczysz i do jakich kursantek chcesz docierać.

Projekt jest zarówno dla osób, które dopiero przygotowują się do wejścia w rolę instruktorki, jak i dla tych, które już szkolą, ale chcą robić to bardziej świadomie i regularniej sprzedawać swoje szkolenia.

Jak wygląda Projekt Instruktorski?

Każdy kolejny etap został ułożony tak, żeby wynikał z poprzedniego. Nie zaczynamy od rolek i sprzedaży, zanim nie ustalimy, co właściwie chcesz sprzedawać i dlaczego ktoś miałby wybrać właśnie Ciebie.

Pierwszy etap poświęcamy Twojej marce i temu, jak chcesz być odbierana jako instruktorka.

Pracujemy nad social mediami instruktorki, komunikacją ekspercką oraz pokazaniem swojej wiedzy w taki sposób, żeby budować zaufanie, a nie kreować sztuczny wizerunek ekspertki. Uczysz się również storytellingu, dzięki któremu Twoje treści nie będą ograniczały się do edukacyjnych postów i informacji o wolnych terminach.

To tutaj ustalamy fundamenty dalszej komunikacji. Zanim zaczniemy budować ofertę i sprzedawać szkolenia, musimy wiedzieć, kim jesteś jako instruktorka, do kogo chcesz mówić i co ma sprawić, że ktoś Cię zapamięta.

Forma: 2 dni stacjonarnie

Na drugim etapie Twoja marka zaczyna dostawać konkretną ofertę.

Szukamy niszy i specjalizacji, z którą chcesz być kojarzona. Tworzymy lead magnet, który ma przyciągać właściwe osoby, zamiast zbierać przypadkowych obserwujących, oraz pracujemy nad tym, jak budować wartość swojej oferty jako instruktorka.

Tworzysz również skrypty, certyfikaty oraz własną ofertę szkoleniową. Zajmujemy się jej konstrukcją i wyceną, żeby cena nie była liczbą wymyśloną dlatego, że „inne instruktorki biorą podobnie”.

Po tym etapie masz wiedzieć nie tylko, czego chcesz uczyć. Masz mieć ofertę, którą potrafisz przedstawić potencjalnej kursantce i uzasadnić jej wartość.

Forma: 2 dni stacjonarnie

Dobry instruktor nie tylko wie więcej od kursantki. Musi jeszcze umieć tę wiedzę przekazać.

Dlatego podczas trzeciego zjazdu pracujemy nad prowadzeniem wykładów i wystąpieniami. Uczysz się mówić w sposób, który utrzymuje uwagę grupy, jasno tłumaczyć trudniejsze zagadnienia, budować autorytet bez tworzenia dystansu oraz reagować wtedy, kiedy podczas szkolenia coś nie idzie zgodnie z planem.

Druga część tego etapu dotyczy organizacji pracy instruktorki z gościem specjalnym czyli Patrycją Borto. Chodzi o to, żeby Twoje szkolenie było przemyślanym doświadczeniem kursantki, a nie zbiorem informacji przekazywanych przez kilka godzin.

Forma: 2 dni stacjonarnie

Na tym etapie przechodzimy do contentu i budowania zasięgu.

Nie będziemy jednak rozmawiać o tym, że „trzeba wrzucać rolki”. Będziemy pracować nad tym, jak je tworzyć, żeby miały konkretną funkcję w Twojej marce.

Przechodzimy przez pomysły, hooki, konstrukcję rolek, nagrywanie, montaż oraz elementy, które wpływają na zatrzymanie uwagi odbiorcy. Pokazuję Ci również, jak wykorzystywać automatyzacje, żeby content nie wymagał od Ciebie ręcznego wykonywania każdej czynności i żeby zainteresowanie z social mediów można było prowadzić dalej w stronę oferty.

Forma: spotkanie online na Zoomie, około 4–5 godzin

Piąty etap zatrzymuje nas na chwilę po to, żeby sprawdzić, co faktycznie działa po pierwszych miesiącach projektu, a co wymaga poprawy.

Analizujemy to, co do tej pory wdrożyłaś: markę, ofertę, komunikację i działania w social mediach. Nie chcę, żebyś przez osiem miesięcy konsekwentnie powtarzała błąd tylko dlatego, że był częścią pierwszego planu.

Audyt pozwala wyłapać miejsca, które wymagają korekty, zanim przejdziemy do mocniejszej pracy nad sprzedażą.

Forma: spotkanie online

Na szóstym etapie przechodzimy do sprzedaży bez chowania jej za słowami „budowanie relacji”.

Uczysz się prowadzić rozmowy z potencjalnymi kursantkami, odpowiadać na pytania dotyczące oferty, pracować z obiekcjami oraz domykać sprzedaż bez wciskania komuś szkolenia, którego nie potrzebuje.

Analizujemy również sytuacje, w których rozmowa urywa się po pytaniu o cenę, kursantka mówi „muszę się zastanowić” albo jest zainteresowana, ale nie podejmuje decyzji.

Celem jest nauczenie Cię prowadzenia sprzedaży, a nie wysłania PDF-u z ofertą i czekania, czy druga osoba wróci.

Forma: spotkanie online

Możesz znać wszystkie techniki sprzedażowe świata, ale jeżeli boisz się powiedzieć swoją cenę, pokazać twarz albo jasno powiedzieć, że jesteś dobra w tym, czego uczysz, część tej wiedzy nigdy nie zostanie wykorzystana.

Dlatego siódmy etap prowadzony jest z Moniką Jabłońską i skupia się na mentalu, pewności siebie oraz blokadach, które pojawiają się wraz z wejściem w rolę instruktorki.

Nie chodzi o sztuczne „uwierz w siebie”. Chodzi o konkretne sytuacje, w których własne przekonania zaczynają wpływać na to, jak komunikujesz ofertę, podejmujesz decyzje i prowadzisz swój biznes.

Forma: spotkanie online

Ostatni etap łączy sprzedaż z zapleczem, które jest potrzebne, żeby prowadzić działalność szkoleniową świadomie.

Pracujemy nad premierami szkoleń oraz okienkami sprzedażowymi. Uczysz się, jak przygotować odbiorców przed rozpoczęciem zapisów, jak zaplanować komunikację sprzedażową oraz jak prowadzić sprzedaż przez cały okres zapisów, zamiast poinformować o szkoleniu raz i liczyć, że miejsca wypełnią się same.

Drugą część poświęcamy prawu instruktorki z Emilią Karwaszewską. Omawiamy kwestie, które trzeba znać przy prowadzeniu własnych szkoleń i sprzedaży, żeby marka była zbudowana nie tylko dobrze marketingowo, ale również miała odpowiednie zaplecze.

To etap, który spina poprzednie miesiące w całość. Masz już markę, ofertę, content i umiejętności sprzedażowe. Teraz uczysz się zaplanować pełną premierę własnego szkolenia i przeprowadzić ją od początku do końca.

To nie jest projekt, który dzieje się tylko podczas zjazdów

Między kolejnymi etapami wdrażasz to, czego właśnie się nauczyłaś. Dostajesz zadania, pracujesz nad własną marką i wracasz z efektami, które możemy przeanalizować na kolejnych spotkaniach.

I właśnie ten element jest dla mnie kluczowy.

Nie chcę, żeby po ośmiu miesiącach została Ci ogromna ilość notatek i poczucie, że „kiedyś trzeba będzie to wszystko wdrożyć”. Projekt ma sprawić, że większość najważniejszych elementów swojego biznesu instruktorskiego tworzysz jeszcze w trakcie naszej wspólnej pracy.

Dlatego zaczynamy od marki i oferty, później uczysz się prowadzić szkolenia i tworzyć content, następnie analizujemy Twoje działania, przechodzimy do sprzedaży i pracy nad pewnością siebie, a na końcu składamy wszystko w pełny proces premiery szkolenia.